แผนการเรียนรู้/แบบกลุ่ม
รายวิชา
ทช31002 สุขศึกษา พลศึกษา
จำนวน 3 หน่วยกิต(120
ชั่วโมง) ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย
สัปดาห์ที่ 4 เรื่อง ผลกระทบจากสารเสพติด
ตัวชี้วัด
1.วิเคราะห์ปัญหา
สาเหตุและการแพร่ระบาดของสารเสพติด
2.วิเคราะห์ผลกระทบของสารเสพติดที่มีต่อตนเอง
ครอบครัว ชุมชนและประเทศ
3.มีส่วนร่วมรณรงค์ป้องกัน
สิ่งเสพติดในชุมชนอย่างสม่ำเสมอ
4. แนะนำสาระสำคัญของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเสพติดแก่ครอบครัวและผู้อื่น
มาตรฐานการเรียนรู้
รู้ เข้าใจ มีคุณธรรม เจตคติที่ดี
มีทักษะในการดูแล และสร้างเสริมการมีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีปฏิบัติเป็นกิจนิสัย
วางแผนพัฒนาสุขภาพ ดำรงสุขภาพของตนเองและครอบครัว
ตลอดจนสนับสนุนให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมด้านสุขภาพพลานามัยและพัฒนาสภาพแวดล้อมที่ดี
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1.อธิบายปัญหา
สาเหตุและการระบาดของสารเสพติดได้
2.อธิบายผลกระทบของสารเสพติดที่มีต่อตนเอง
ครอบครัว ชุมชนและประเทศได้
3.อธิบายอิทธิพลของสังคมและวัฒนธรรมที่มีผลต่อพฤติกรรมทางเพศ
4.มีส่วนร่วมในการรณรงค์ป้องกัน
สิ่งเสพติดในชุมชนอย่างสม่ำเสมอ
|
เนื้อหา
|
กิจกรรมการเรียนรู้
|
ระยะเวลา
|
|
|
บทบาทครู
|
บทบาทผู้เรียน
|
||
|
1. การวิเคราะห์ปัญหา
สาเหตุ ผลกระทบ และการแพร่ระบาดของสารเสพติด
2.
กฏหมายที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเสพติด
|
กิจกรรมการเรียนรู้
1. ทบทวน
กรต. (20 นาที ) โดยผู้สอนพูดคุยกับผู้เรียนเกี่ยวกับ -
การวางแผนร่วมกับชุมชนเพื่อการหลีกเลี่ยงโรคติดต่อและโรคที่เป็นปัญหาสาธารณสุข
-
หลักการและวิธีการใช้ยา
ความเชื่อเกี่ยวกับการใช้ยา
2.ให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่มศึกษาตามประด็นที่กำหนดให้แล้วออกมานำเสนอ
3.ให้ผู้เรียนสรุปเนื้อหาที่เพื่อนออกมานำเสนอ
4.ผู้สอนสรุปแต่ละประเด็นเพิ่มเติม
4.มอบหมาย
กรต.ครั้งที่ 4 ให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง เรื่อง
- การมีส่านร่วมในการป้องกันสิ่งเสพติดในชุมชน
- ความหมาย
ความสำคัญของทักษะ 10 ประการ
7.ทดสอบย่อย
และประเมินพฤติกรรมการเรียนรู้
|
กิจกรรมการเรียนรู้
1.ให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าในสาระการเรียนรู้ที่กำหนดจากคู่มือเรียนจากเอกสารหนังสือ
ห้องสมุด ศูนย์การเรียนชุมชนและแหล่งเรียนรู้อื่นๆ
2.ให้ผู้เรียนสรุปสาระสำคัญของและหัวข้อส่งผู้สอนตามตามเวลาที่กำหนด
พร้อมทั้ง
รวบรวมประเด็นข้อสงสัย
พร้อมทั้งแสดงความคิดเห็นแลกเปลี่ยนกับเพื่อสมาชิกในกลุ่มแบ่งกลุ่มวิเคราะห์กรณีศึกษาและเสนอแนะวิธีการปฏิบัติที่เหมาะสม
|
|
สื่อ/อุปกรณ์การเรียนรู้
1.คู่มือเรียน
2.วารสารใกล้หมอ/หมอชาวบ้าน
3.วารสาร/นิตยสารทั่วไป ที่มีสาระเกี่ยวกับวัยรุ่น/ชีวิตและครอบครัว
4.กระดาษ 2 สี จำนวนสีเท่ากับสมาชิกแต่ละกลุ่ม
5.กระดาษปรุ๊ฟ
6.ปากกาเมจิก
การวัดผล/ประเมินผล
การสังเกต
กระบวนการกลุ่ม
การมีส่วนร่วม
ผลงาน/ชิ้นงาน
แบบฝึกหัด
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น